Santos de tantos amores

outubro 26, 2009

Santos cidade de tantos
Amores e tantos prantos;
De heroicos bravos Andradas
Que desbravaram estradas
De liberdade e justiça
Para a nação insubmissa.
Santos de seu fundador
Brás Cubas. Nobre senhor,
Fez o Porto e a Casa Santa
De Misericórdia tanta.

“Santos” – de ouvir me agiganto
Que são tantos teus encantos.
Tuas glórias estão provadas
Nas tuas histórias contadas;
Nunca à Pátria foi omissa,
Nunca cedeste à preguiça.
És do povo de valor,
Monumento ao pátrio amor;
És da beleza que encanta;
És a nossa Terra Santa.


Prêmio Literário Poetas Caiçaras 2009

outubro 26, 2009

Fui indicado para participar do livro da poetisa Vanessa Ratton, a ser lançado no ano que vem, com a poesia José Bonifácio de Andrada e Silva. A ela, meus agradecimentos.

Aqui vocês encontram meu nome, no meio de outros 30. Ctrl+F deve resolver.

Não publico o meu vencedor soneto pois acho prudente esperar seu lançamento. Todavia, na próxima postagem os leitores conferirão a outra poesia inscrita, que não obteve premiação. (Havia limite de uma obra premiada por autor – e eu prefiro acreditar que foi esse o motivo!) Os mais perspicazes reconhecerão nesses versos o ritmo de Poe, o lirismo de Goethe e elogios tipicamente camonianos. Fora a humildade, claro.


Literatura e conhecimento

outubro 20, 2009

Literatura e conhecimento
para o Grupo de Estudos Jusfilosóficos da UNISANTOS

Introdução
Com a organização do presente estudo, minha intenção é apresentar uma forma de leitura das obras de literatura que tenho adotado com algum êxito e, ao levantar algumas reflexões que me são novas, aperfeiçoá-la, em proveito próprio e dos demais participantes.

Seja no Ensino Fundamental ou no Médio, a literatura é apresentada aos alunos de tal maneira que grande parte deles vai nutrir profunda repulsa ou notada indiferença pelas obras. Primeiro porque não lhes é preparada a alma para receber o aporte riquíssimo de elementos que os grandes autores, aprofundados nas matérias da vida humana, observaram e deram a conhecer em suas obras; e segundo porque o objetivo do professor é fazê-los memorizar as principais questões do vestibular. Continuar lendo.


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