Que eu pudesse, também, me ouvir
Por teus receptivos ouvidos
Atentos às minhas palavras

Com os lindos lábios que tens
Beijar sorridente a mim mesmo

Tocar com a tua mão suave
Minha expressão tão castigada

Quem dera poder me abraçar
Com os teus braços tão macios

Que ainda pudesse, por fim
Me amar com o teu coração
Tão mais virtuoso que o meu

A chuva não lavou suas incompreensões
A luz do céu não lhe iluminou o nariz
O som das trovoadas não tirou-lhe a dor
Nada, nada lhe fez ao mínimo supor
Que do êxito não é o coração que diz
Que intenção vale sempre menos que as ações

Sempre fui político, de boa movimentação entre os diversos grupos, o que me alçou à condição de valentão. Digo melhor: de boa aparência e habilidade nos esportes, eu era o líder dos valentões.

Havia um casal de recém-chegados à escola; ele um covarde, ela esquisita. Não passava uma semana sem que alguém articulasse uma brincadeira para expor um dos dois, quando não ambos, ao ridículo. Eu raramente participava, mas também não exercia minha liderança para poupá-los da situação. Eu era um déspota esclarecido: no meu reinado absoluto não existiam massacres.

Perto do fim daquele ano, encontrei esse casal fora da escola. Meu pai havia sido convidado por um amigo a passar o dia no clube e nos levou para aproveitar a piscina e as quadras. Este amigo de meu pai é pai do covarde. Ou da esquisita, não lembro. Fato é que estavam lá ambos.

A situação era surpreendente. Em poucos minutos, descobri que o covarde era no clube líder dos valentões. A esquisita era a mais popular e cobiçada. O garoto notou minha surpresa e veio até mim:

- Aqui as coisas são bem diferentes da escola, não?

Ele tinha razão. O garoto me superava em dois séculos de história política: era um democrata benquisto por todos, suas sugestões eram apoiadas com entusiasmo e suas opiniões ouvidas com sincero respeito. Na escola, eu só via de meus súditos temor reverencial. Diante de meu espanto, como quem acaba de vislumbrar o futuro e se sente ultrapassado, ele ainda completou:

- Para ser popular, você depende do povo.

A escola não era lugar para ele. O clube não era lugar para mim.

Ó filho dos outeirinhos santistas
Pelos teus injustamente esquecido;
Ó maior dos brasileiros, cientista,
Filósofo e militar aguerrido;

Ao povo, que teu exemplo persista
De homem probo e guerreiro destemido:
O primeiro dos abolicionistas,
O que fez de Bonaparte vencido.

Seja consciente ou ainda não,
Esse amor pátrio que no peito bate
Herdei da tua vida e dedicação,

De tua moral de grandioso quilate,
Que sem ti não existiria nação.
Não foi, pois, inútil o teu combate!

Quando se trata de resolver grandes questões, é preciso começar por ensaios menores. Não se pode querer mudar todo o sistema de ensino brasileiro sem testar, antes, com algumas poucas escolas de variadas características. Antes ainda, testar em si mesmo: é educando a si mesmo que se começa. Não me posso crer capaz de resolver a educação do País se mal comecei a minha própria.

Se entendemos algo, mesmo em parte, devemos cuidar de testá-lo na prática, em pequenas aplicações. Por quê? Para confirmar ou melhorar o produto de nossas reflexões e, dessa forma, chegar a reflexõs mais profundas e confiáveis. A evolução do entendimento será claramente observada ao longo do tempo, conforme o vamos moldando à prática, utilizando o que já observamos de suas aplicações anteriores.

Por que ensaios pequenos? Porque os erros são minimizados. Evita-se, assim, uma catástrofe de grandes proporções. Este blog, leitor, é um pequeno ensaio. Por isso disse no começo que não fazia questão de muitos leitores.

Isso nos previne contra dois males:

1) A paralisação de nossas ações, por acreditarmos que é impossível agir enquanto não tivermos plenas certezas. Com o pouco que sabemos ou achamos que entendemos, já podemos fazer alguma coisa. Praticar é como chamar a realidade para julgar o fruto de nosso saber.

2) A paralisação de nossas reflexões, por acreditarmos que já sabemos tudo e, se nossos atos dão errado, a culpa é dos outros. Não necessariamente verbalizamos ou mentalizamos isso, mas não raro agimos desse modo sem perceber.

Portanto, para um problema grande, é muito mais lógico partir de soluções pequenas, que vão crescendo com as práticas e ensaios, do que partir impacientemente para trabalhos muito superiores ao nosso tamanho.

A palavra tem adquirido para mim um valor diferente de lá para cá. Daí a diminuição considerável na frequência de meus escritos públicos. Não se trata mais de comunicar qualquer ideia momentânea só porque é possível apagá-la depois, mas sim de pensar, pensar muito antes de escrever e mais ainda antes de divulgar.

Outro fato curioso é que sem a leitura desses textos antigos, tenho a impressão de que sempre pensei nas coisas da maneira como penso hoje. Por isso a importância de registrar para si mesmo, em vez de expor aos outros; há coisas que pedem discrição. Uma delas é o pensamento ainda mal formado, que corremos o risco de descobrir estar equivocado tempos depois.

Cresci vigoroso e saudável, à custa de muito banho, arroz, feijão e pasta de dente. Logo me encaminho para ter um filho, que vai essas mesmas ordens. Como uma fina ironia, um comportamento que pareceria estender-se por todas as gerações, “para o resto da vida”. Não significa, porém, que deva esperar a situação sem pensar nela, seguro de que, em último caso, usarei da mesma imposição que foi usada comigo e farei valer minha ordem. Pensando, decidi que tentarei métodos diferentes antes de recorrer aos últimos recursos de apelar à autoridade.

Vamos à imagem.
Quem me conhece, pode projetar minha aparência com trinta e cinco anos, mais ou menos. Quem não me conhece, pode imaginar o Rodrigo Santoro com essa mesma idade. Meu filho, que é a cara do pai, está brincando no chão do quarto quando lhe peço que arrume a cama, ou o quarto inteiro. Vem a contestação:

“Para que arrumar o quarto se vou brincar de novo amanhã?” Estou definitivamente conversando comigo mesmo, trinta anos antes.

“Meu filho, você ganhou todos esses brinquedos porque mereceu. Agora, precisa merecer continuar com eles, cuidando para que eles não estraguem. Logo você vai brincar com outras coisas, e se não guardar essas primeiras, vai chegar a hora em que seu quarto vai estar bagunçado e você não vai achar seus brinquedos quando quiser. Para conservar as coisas organizadas e inteiras, você precisa se mexer, e movimentá-las a toda hora; porque se você não se mexe, tudo que está à sua volta se mexe, e espalha sujeira para cima do que é seu. Por isso você não pode deixar seus brinquedos parados dentro do armário, sem brincar com eles, nem jogados no chão do quarto, sem guardá-los.”

Meu filho é um garoto inteligente e pergunta se a explicação também vale para tomar banho e escovar os dentes. Ou, se não perguntar, eu continuo:

“A mesma coisa vale para comer, dormir, tomar banho ou escovar os dentes. Embora a gente não veja, o corpo está se movimentando por dentro. E toda sujeira que gruda nele precisa se filtrada. Uma parte dela o seu corpo vai filtrar independente da sua vontade. A outra parte precisa da sua decisão de cuidar bem do que tem. Assim, do mesmo modo que você vai conservar seus brinquedos e seu quarto, vai conservar também o seu corpo.”

A perspicácia do moleque não tem limites. Ele quer saber mais a respeito. Ainda que não pergunte, porque ainda não sabe muito bem dar forma verbal às suas dúvidas, olha inquieto para mim, pedindo mais.

“Por último, eu diria que ocorre o mesmo com seus pensamentos. Todos os bons que você tenha, de fazer o bem para si mesmo e para quem você gosta, devem ser usados e guardados quando não forem mais necessários. Porque não dá para usar todos de uma vez. Imagine querer estudar e brincar com um amigo ao mesmo tempo. Então, quando você parar de estudar, guarde seus pensamentos de estudo muito bem, para chamá-los de volta da próxima vez. Do mesmo modo, quando se despedir de um amigo, guarde essa amizade em um lugar bem fácil de achar, para quando encontrar o amigo de novo, ter mais bons momentos com ele. Meu filho, essas amizades são como os brinquedos: você não pode deixá-las para sempre guardadas no armário, porque elas estragam sem que você aproveite os bons momentos que elas proporcionam, mas também não pode, depois de usá-las, deixar que fiquem jogadas num canto sem cuidado.”

- Não é fácil se encaminhar à superação e formar uma família diferente do comum quando os parentes não fazem a menor ideia do que significam nossos propósitos. Ainda não consegui esquecer o problema do último domingo…

Seu temperamento agitado era logo chamado ao equilíbrio pelas doces palavras de Amanda:

- É o jeito do seu irmão, meu amor. Ele não faz por mal. Pense que enquanto você tirava boas notas e passava a juventude nos livros, ele estava sempre se divertindo. Você mesmo disse que só estudava por necessidade, e em cima da hora. O que pode exigir dele?

Convém lhes dizer que no domingo anterior, o casal em questão comemorou em casa o sétimo aniversário do filho – Tony. Estavam todos os parentes por lá, inclusive o irmão do Luís, Eduardo, que é de quem estamos falando agora. Seu excesso foi desautorizar a ordem do pai – arrumar os brinquedos do quarto – na frente do filho, alegando que o garoto deveria dormir e “não se preocupar com essas coisas, porque afinal vai brincar de novo amanhã; é melhor já deixar tudo fora do armário”. Sabendo disso, podem compreender a resposta do Luís:

- Só exijo o mínimo: respeito. Eu nunca desautorizei uma ordem dele aos filhos. Ainda mais incentivando as crianças à falta de organização. Ele precisa entender que na minha casa, na nossa casa!, não existe desleixo.

- Talvez ele nunca entenda. Mas o Tony pode entender. O que o seu irmão fez está errado mesmo, eu concordo, mas deu uma oportunidade para você reforçar alguns bons conceitos. Por que não explica a ele mais um pouco sobre a importância de manter as coisas em ordem? É sempre bom recordar essas coisas.

Amanda tinha essa característica: suavizava os ímpetos do marido colocando a ele oportunidades. Sabia que ele prezava pela razão, e por isso empenhava-se em expor seus pontos racionalmente, sem imposições e com aquele conteúdo sensível comum a ambos; neste caso, o amor pelo filho.

Naquele dia, o Luís ensinou então mais algumas coisas ao garoto a respeito do quanto os ambientes limpos e organizados faziam bem às pessoas que o habitavam, e que um quarto bem arrumado não era coisa de uns poucos dias de trabalho, mas algo a ser conservado pela constante atenção dedicada a ele. Sempre cuidava para usar palavras de fácil entendimento nessas conversas, mas deixando passar uma ou outra que fosse nova e mais difícil. Desse modo, estimulava a inteligência do filho, que já sabia ler e usar o dicionário.

Colocou então o filho para dormir e foi para o escritório, um quarto da casa onde figuravam duas mesas e as estantes com livros. Amanda estava desligando o computador, após escrever algumas páginas de sua tese.

Não pense o leitor que esse casal jamais briga, porque isso não é ingrediente do casamento perfeito. Para que não acusem o escritor de ingênuo, e para deixar claro que este conto não é apenas sobre a educação de um filho, faço-os discordar agora. O motivo será a Cecília, uma ex-amiga (se podemos chamar assim) de Amanda.

Desde que se conheceram, no colégio, Cecília sempre foi possessiva e mimada. Não era o arquétipo da ruindade, porque ainda lhe sobravam umas qualidades até que valiosas: dedicava-se muito ao trabalho, sem indolência. Porém, quando não se tratava de sua vida profissional, essa energia toda era direcionada a fazer com que as pessoas gostassem dela. Jamais aceitava uma negativa, mesmo que muito bem justificada. Chegava a usar de manipulação e mentiras para conseguir suas vontades.

Quando Amanda se cansou de sua difícil personalidade, ainda nos tempos em que estudavam juntas, percebendo que havia passado o ponto da tolerância, decidiu romper os laços da amizade. Cecília ressentiu-se de tal modo que passou a fazer de tudo para mostrar sua aparente indiferença, enquanto se esforçava para formar uma aparência de garota feliz e realizada. Coisas da pré-juventude. Amanda pouco se importou, mesmo com as duas ou três pequenas historietas inventadas para difamá-la. Não era pessoa rancorosa; porém, junto com essa bondade veio um defeito: a ingenuidade. Depois de um tempo de afastamento, esquecia-se das mágoas, como é certo, mas também das imperfeições alheias, e passava a crer que todos eram tão bons quanto ela.

Pois bem, encontraram-se na cafeteria e atualizaram-se nas notícias. De um lado casei, tive um filho e estou para concluir o Mestrado; do outro não casei, mas virei diretora de empresa e muito bem sucedida, rica. Trocaram promessas de um novo encontro.

Luís sabia da ingenuidade característica de Amanda e falou, já em tom de voz um pouco alterado pela surpresa da notícia:

- Não me diga que conversaram tudo isso!

- E por que não conversaríamos? Eu já superei o que ela me fez. Deveria virar-lhe a cara?

- Se ela fosse um pouco pior, sim. Mas neste caso, acho que bastava cumprimentá-la. De que assuntos trataram! E ainda pretendem se ver novamente?

- Ela puxou papo. Não é para tanto, vá! Que mal há nisso?

O marido estava a ponto de soltar-lhe uma enxurrada de argumentos sobre a inveja e a perfídia dos infelizes, suas tentativas de derrubar os felizes com propagandas de seu decadente estilo de vida, mas conteve a reação. Sabia que a esposa era muitas vezes a responsável por trazê-lo de volta à sensatez, mas sabia também que não poderia contar com isso quando o problema era exatamente com ela. Deu uns passos pelo quarto e a fez conhecer algumas de suas razões.

A princípio, ela também reagiu negativamente, mas como o marido, sabia que se ambos tentassem meramente impor suas opiniões contrárias – seja pelos gritos, pela provocação do sarcasmo ou pela humilhação do que pensa o outro – estariam repetindo os erros de todos os outros casais e pervertendo o propósito de conservar a felicidade no casamento e na família.

Em respeito à verdade, devo dizer que Amanda era dada ao autoconhecimento, e a falha apontada pelo marido era já uma velha inimiga, contra a qual ela lutava constantemente, colecionando já algumas vitórias. O Luís sabia disso. Viu que não precisava insistir, que a mulher logo perceberia o erro. Logo encerraram a conversa e foram se deitar, preparando-se mentalmente para o dia seguinte. Assim, esses dois enamorados encararam dois novos acontecimentos que mais lhes aproximavam; que no fim das contas não é só o quanto se discorda, mas também como se-o faz que importa.

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Sófocles – Édipo Rei
(link em inglês)

A leitura de um clássico sempre leva ao entendimento, entre outras coisas, da própria importância da leitura dos clássicos. São obras que se direcionam a questões profundas e universais com imagens muito bem construídas, levando a gratas reflexões. Eis algumas das que fiz ao ler Édipo Rei, de Sófocles. A ambos servem: quem conhece e quem nunca leu a peça.

O destino e a intervenção dos deuses
Tanto Laio quanto Édipo tomaram atitudes que foram influenciadas pelas profecias a respeito de seus destinos. Essas atitudes fizeram com que o pai não soubesse em que situação estava o filho, nem o filho quem eram seus pais, e essa ignorância permitiu a própria realização da qual queriam fugir. O Oráculo não apenas revelou o futuro, mas essa revelação acabou fazendo com que esse mesmo futuro acontecesse. É claro, ninguém poderia afirmar que se não fosse a revelação do destino, esse destino não teria se cumprido. O interessante é observar as forças divinas intervindo na realidade para que se cumpram suas vontades – lembrando que tais forças, para os gregos, eram personificadas nos Deuses, capazes tanto de amar e ajudar quanto odiar e atrapalhar.

Causas e consequências 1 – Herança
Até onde se vê, Édipo era um bom rei, mas seus atos estavam manchados pelo patricídio e por tomar a própria mãe como esposa. A cidade inteira herdou o peso de seus graves erros – ainda que inconscientes e não relacionados diretamente à capacidade de governar. Digo diretamente porque é provável que na época ainda se tivesse a exigência – tristemente perdida – de um governante consciente de seus atos e ciente da carga negativa que acumulou no passado e precisa saudar. Desse ponto, o que entendi é que não existe a separação entre o Édipo como pessoa (sinto-me tonto só de usar essa expressão) e o Édipo como governante. É tudo uma coisa só.
A desgraça de Tebas tem um significado maior na obra de Sófocles, mas não tenho como abordar isso agora, pois foge de minha capacidade. Fico só com a peça analisada.

Causas e consequências 2 – A impunidade
Há mais sobre esse aspecto. A cidade deixou escapar o assassino de seu antigo rei, Laio. Nenhuma investigação foi conduzida, pois outro problema urgente lhes tomou a atenção. A consequência direta foi a desgraça de todo o povo, aqui simbolizada pela morte que golpeia os bois e o solo e pela incapacidade das mulheres de gerar vida. A impunidade desagrada os deuses; tanto que a resposta de Creonte ao voltar do templo de Delfos é clara: para a cidade voltar a prosperar, deve encontrar o assassino do rei. Enquanto essa mancha permanecer, Tebas continuará sofrendo. Não vi intransigência divina nisso, senão a relação entre a adversidade e a janela aberta à redenção.

A ignorância não é redentora
Édipo sabia que mataria o pai e casaria-se com a mãe. Sua desgraça estava prevista. Ele só não sabia quem eram seus verdadeiros pai e mãe. Quando descobre que não conseguiu livrar-se da previsão, em momento algum considera a hipótese de alegar ignorância. Não saber o que estava fazendo não o livra da culpa. As leis dos homens e as da natureza não deixam de atuar nos homens que as desconhecem, mas parece moda nas conversas sociais apelar à ignorância para se redimir. Pois bem, Édipo sofre uma desgraça de proporções inigualáveis, mas aceita suas consequências de frente e reconhece sua culpa.

“Santos” – de ouvir me agiganto
Que são tantos teus encantos.
Tuas glórias estão provadas
Nas tuas histórias contadas;
Nunca à Pátria foi omissa,
Nunca cedeste à preguiça.
És do povo de valor,
Monumento ao pátrio amor;
És da beleza que encanta;
És a nossa Terra Santa.